Télé, ordi, tablette, téléphone … Tim et Lila nous questionnent !

Outil/Support - Méthodologie
Publié sur la plateforme le 8 décembre 2019
Résumé

Télé, Ordi, tablette, téléphone…Tim et Lila nous questionnent…
« Grâce à internet j’apprends plein de choses, c’est même mon enfant qui m’apprend à m’en servir ! »
« Ils sont toujours scotchés à la télé ! »
« A quel âge le 1er téléphone ? »

Télévision, ordinateur, tablette, téléphone… Les écrans font désormais partie de notre quotidien.
Mais leur utilisation pose souvent question :
Comment utiliser au mieux ces nouvelles technologies au sein de la famille ? Comment
bien les maîtriser, et éviter conflits et dangers ?

Un groupe de parents et de professionnels du bassin minier* a travaillé sur ces questions pendant plusieurs mois, en organisant réunions, ateliers et conférence sur le territoire. Le groupe s’est notamment inspiré
des travaux de l’éminent psychiatre Serge Tisseron, et de sa règle du « 3-6-9-12 », permettant d’apprivoiser les écrans en donnant des conseils adaptés à l’âge de l’enfant.
Afin de pouvoir s’informer tout en s’amusant, des papas, des mamans, des travailleurs sociaux et des enseignants ont imaginé ce jeu de questions-réponses, avec Tim et Lila en personnages principaux, enfants qui grandiront au fil des pages et vous questionneront en vue d’une bonne utilisation des écrans.

* « Groupe de travail du Réseau d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents » Comité Local « Familles en sol mineur », territoires de Lens, Liévin, Hénin et Carvin.

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